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大型仪器分析技术在环境类专业本科实验教学中的实践与探索
作者单位:;1.同济大学环境科学与工程学院;2.污染控制与资源化研究国家重点实验室
摘    要:阐述了对环境专业本科生开设"环境现代仪器分析技术"实验课程的背景及可行性,介绍了该课程软硬件建设的实践经验,特别是实验项目的选择、实验讲义的编写以及授课模式等具体建设内容。实践表明,该课程有利于培养学生的综合分析能力和实验研究能力,提高学生的科学素养。

关 键 词:仪器分析技术  实验课程  本科生教育  环境学科

Practice and exploration on large-scale instrumental analysis technology for undergraduate experimental teaching in environmental major
Abstract:
Keywords:
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