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校企“双主体”培养模式下对企业积极性的调动
引用本文:毛敏芹,曾凌燕.校企“双主体”培养模式下对企业积极性的调动[J].襄樊职业技术学院学报,2009,8(5):53-55.
作者姓名:毛敏芹  曾凌燕
作者单位:鹰潭职业技术学院,信息技术系,江西,鹰潭,335000
摘    要:学校和企业"双主体"培养体系的建立,有利于实现学校和企业双方面的资源共享.分析目前校企合作中企业动力不足的原因,从企业、学校和国家三个方面探求提高企业积极性的办法,加强高技能人才工作全面部署,明确高技能人才培养中学校的基础作用和企业的主体地位,倡导校企合作培养模式.

关 键 词:双主体  企业参与  校企结合  企业积极性

Motivating of School-enterprise "Double Subjects" Cultivation Mode on Enterprise
MAO Min-qin,ZENG Lin-yan.Motivating of School-enterprise "Double Subjects" Cultivation Mode on Enterprise[J].Journal of Xiangfan Vocational and Technical College,2009,8(5):53-55.
Authors:MAO Min-qin  ZENG Lin-yan
Abstract:
Keywords:
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