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| 我们的评课内容——评价《体育与健康》课时评什么 | |
| 引用本文： | 赵百东.我们的评课内容——评价《体育与健康》课时评什么[J].中国学校体育,2012(9):68-69. |
| 作者姓名： | 赵百东 |
| 作者单位： | 浙江省杭州第二中学 |
| 摘 要： | <正>上课、看课与评课是体育教师教学与教研的重要环节之一。就评课而言,体育与健康课的课堂教学与其他文化课学科不同,上课的成功与否即取决于教师与学生本身的互动,也离不开天时(天气因素)、地利(场地因素)等客观因素,而后者往往会在评课中被忽视,很多时候,评课是建立在理想化的课堂教学环境中进行的。即便如此,每个评课者都有其自身的观察点与关注点。可以说,评课过程的本身就是"仁者见仁,智者见智"的教研互动过程。正因为如此,本文在教学实践的基础上,仅就"我们在评课中要评点什么?"谈些自己的评课体验,不当之处,敬请批评指正。 |
| 关 键 词： | 体育与健康课 课堂教学环境 评课内容 教学实践 教师教学 重要环节 教学过程 教学内容 教材 教学场 |
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