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从学科综合谈音乐的心灵感悟
引用本文:刘雁.从学科综合谈音乐的心灵感悟[J].中学文科,2006(12):77-77.
作者姓名:刘雁
作者单位:江苏无锡外国语学校,214000
摘    要:长期以来,受计划经济思想和前苏联教育体系的影响,我国的教学分类过细,人为地割裂教学的整体性。培养学生,考虑学科知识系统化、专业化多,综合性、融合性少。各学科之间分工太细。我们的音乐教学,与其他学科的联系极少。音乐课过分强调音乐本身的技能,把音乐这门应该用心灵和情感感悟的课程,上成和其他学科同一模式的知识与技能的传授课,这使音乐课失去了应有的魅力。

关 键 词:音乐教学  心灵感悟  学科综合  知识系统化  其他学科  教育体系  经济思想  音乐课
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