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| 校本教研制度概念辨正及其独特性分析 | |
| 引用本文： | 李保强.校本教研制度概念辨正及其独特性分析[J].上海教育科研,2007(5):30-31. |
| 作者姓名： | 李保强 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学教育科学学院,273165 |
| 摘 要： | 校本教研制度的价值是在其实际操作和运行中彰显出来的。但是,通过问卷调查、访谈和网络资料,我们发现,有相当数量的教师和学校领导对校本教研制度依然知之不明,以致对自己正在或将要进行 |
Dialectics of School-based Teaching Research System and Analysis of Its Uniqueness |
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| Li Baoqiang.Dialectics of School-based Teaching Research System and Analysis of Its Uniqueness[J].Shanghai Research Education,2007(5):30-31. | |
| Authors: | Li Baoqiang |
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