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| 教师职业能力发展与教师教育选择 | |
| 引用本文： | 修朋月,张宝歌.教师职业能力发展与教师教育选择[J].中国高等教育,2004(20). |
| 作者姓名： | 修朋月 张宝歌 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院 (修朋月)，牡丹江师范学院(张宝歌) |
| 摘 要： | 教师职业化要求加强教师职业能力的教育,教师职业能力包括哪些内容?如何加强教师职业能力教育?是当前教师教育改革与发展必须面对和要解决的问题。不同历史时期、不同社会背景、不同教改背景下,对教师能力的要求有所不同,因此,应当从教师职业能力的本质特点入手,选择动态的、现实的、多元的教育内容和方法加强教师职业能力教育。一、教师职业能力的专业性与专门的教育选择有的人认为,教师职业尚处于准专业、半专业水平,是在形成中的专业。也有人认为,教师职业具有一般专门职业的特点,具有其他职业无法替代的作用。我认为,无论何种观点,都不… |
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