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| 回归与展望：学校体育教学改革理念释义与课程发展研究 | |
| 引用本文： | 吕笑蓉.回归与展望：学校体育教学改革理念释义与课程发展研究[J].浙江体育科学,2011,33(6). |
| 作者姓名： | 吕笑蓉 |
| 作者单位： | 浙江机电职业技术学院,浙江杭州,310053 |
| 摘 要： | 文章通过对之前的体育课程教学改革理念进行分析，认为当前体育教学改革是对传统体育教学的一种超越，体现了一种回归的理念：回归“人本”、回归健康、回归生活；在这种理念的指导下，体育课程的持续性改革与发展应在构建教学双方的新型关系、注重师生自身发展的基础上，更体现“特色化”、“时代性”和“文化性”等特征，当前迫切需要建立一种与实现终身体育目标相适应的课程实施模式。 |
| 关 键 词： | 体育教学 理念 课程改革 |
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