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| 取人之长 补己之短 | |
| 引用本文： | 王寿斌.取人之长 补己之短[J].福建教育,2013(29). |
| 作者姓名： | 王寿斌 |
| 作者单位： | 苏州工业园区职业技术学院高等教育研究所; |
| 摘 要： | 正职业教育走集团化办学之路不仅有利于教育资源的整合与共享,更有利于促进中高职衔接和现代职教体系构建,促进城乡之间职业教育的均衡发展,促进职业教育提高育人质量、改善社会声誉、增强吸引力。职业教育的集团化办学是一项系统工程,不仅需要国家政策层面的顶层设计,也需要现有办学模式、 |
| 关 键 词： | 德国职业教育 集团化办学 职业院校 校企合作 职业教育与培训 中高职衔接 高职院校 人才培养模式 企业培训中心 育人质量 |
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