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| 建构满足幼儿直接经验需要的幼儿园教室环境 | |
| 引用本文： | 胡晓.建构满足幼儿直接经验需要的幼儿园教室环境[J].福建教育,2013(24). |
| 作者姓名： | 胡晓 |
| 作者单位： | 广东省深圳市教育幼儿园; |
| 摘 要： | 正在教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:"幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。" |
| 关 键 词： | 幼儿游戏 直接经验 幼儿园 教室环境 建构 实际操作 学习 结构材料 角色 主导地位 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |