让艺术教育回归生活 |
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引用本文: | 侯春燕.让艺术教育回归生活[J].中学生阅读,2010(2):48-49. |
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作者姓名: | 侯春燕 |
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作者单位: | 江苏省张家港市妙桥幼儿园 |
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摘 要: | 新《纲要》指出:教师要“引导幼儿接触周围环境和生活中的美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。”“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其它活动。”这就要求幼儿艺术教育要走近、回归幼儿的生活世界。
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关 键 词: | 幼儿艺术教育 生活世界 回归 审美情趣 《纲要》 感性经验 材料制作 手工艺品 |
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