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趋同与存异--探究高职类院校“特色”体育课程的改革方向
引用本文:高民绪,陈丽,刘洪春.趋同与存异--探究高职类院校“特色”体育课程的改革方向[J].体育科技文献通报,2015(1).
作者姓名:高民绪  陈丽  刘洪春
作者单位:1. 江苏农牧科技职业学院体育部,江苏 泰州,225300
2. 南京师范大学泰州学院体育系,江苏 泰州,225300
基金项目:江苏农牧科技职业学院社科类资助项目
摘    要:面对我国高职类院校的体育课程标准与普通高校二者内容同质性显著的现状,从二者人才培养目标的异同性探究高职类院校体育课程的改革方向,提出:以培养目标为抓手;以专业特色为主要改革方向;以就业需求为主要改革目标构建“业群式”高职类院校的体育课程,以期促进高职类体育课程“以生为本”的职业性和实用性。

关 键 词:高职类院校  体育课程  同质  特色  改革

Convergence and Reserving Differences---To Explore the Direction of Reform Vocational Colleges Features of Physical Education Curriculum
Abstract:
Keywords:vocational colleges  physical education  curriculum  homogeneity  features  reform
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