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普通高等师范院校微格教学的现状及建议
引用本文:王烈琴.普通高等师范院校微格教学的现状及建议[J].商洛学院学报,2008,22(1):71-75.
作者姓名:王烈琴
作者单位:宝鸡文理学院外语系,陕西宝鸡,721013
基金项目:陕西省高职高专教育教学改革与建设研究项目
摘    要:微格教学是国内外许多高等师范院校开设的一门重要的实践性课程,它是训练师范生课堂教学技能的一种重要途径.目前,国内普通高等院校微格教学的实施存在许多实际问题.教学管理部门和微格教学教师要充分认识微格教学的优点,加大实践教学改革,要求学生积极开展教学技能实践,提高师范学生的教学技能.

关 键 词:微格教学  技能训练  师范生  高等师范院校  微格教学  现状  Teacher  Education  High  课堂教学技能  师范学生  技能实践  教学改革  认识  教学教师  管理部门  问题  存在  实施  普通高等院校  师范生  训练  实践性课程
文章编号:1674-0033(2008)01-0071-05
修稿时间:2007年10月25

Some Reflections on Microteaching Practice for High Teacher Education
Wang Lie-qin.Some Reflections on Microteaching Practice for High Teacher Education[J].Journal of Shangluo University,2008,22(1):71-75.
Authors:Wang Lie-qin
Abstract:
Keywords:
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