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| 浅谈班主任工作的新挑战 | |
| 引用本文： | 李精华.浅谈班主任工作的新挑战[J].科学中国人,2015(11). |
| 作者姓名： | 李精华 |
| 作者单位： | 重庆市忠县教师进修学校 404300 |
| 摘 要： | ?小学班主任工作暂行规定?指出：班主任是班集体的组织者和指导者，是学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。他对学校教育教学计划和其它各项管理的实施，协调本班任课教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系，起着重要的作用。班主任工作是一个老师和学生共同健康、快乐成长的过程。过去，许多老师争先恐后踊跃担任班主任工作，因为那时候当班主任非常光荣的，是德才兼备的优秀教师才能承担的工作，当班主任给教师带来了极大的心理满足和精神愉悦。如今虽然有班主任津贴但却纷纷把班主任工作看作负担，在不少班级，不出事成了班主任最主要的目标追求，而建设优良班集体，促进学生全面发展的目标却成了装点门面的泛泛要求，班主任俨然就是一名教师。其中的原因非常复杂，但就其主要原因来讲是班主任工作面临着新的挑战，本文就班主任工作主要面临怎样的挑战，以及如何面对这些挑战，谈谈自己的看法。 |
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