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浅议小学低年级体育课的教学方法
引用本文:李莉.浅议小学低年级体育课的教学方法[J].科学中国人,2015(11).
作者姓名:李莉
作者单位:河北省保定市唐县罗庄乡北罗庄小学 072350
摘    要:小学低年级是儿童从以学前游戏为主要活动形式的生活转向系统的文化学习的重要时期,促进他们天真活泼健康地成长并能及时适应学习新的系统学习环境,体育教学有着非常重要的作用。因此,小学体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点,掌握儿童少年生长发育的一般规律,采取丰富多样的教学方法,以规范学生的学习习惯,实现体育教学的科学化。

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