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| 班主任工作十大谋略（下） | |
| 引用本文： | 黄兆龙.班主任工作十大谋略（下）[J].班主任之友,2005(3):14-17. |
| 作者姓名： | 黄兆龙 |
| 作者单位： | 湖北大学 |
| 摘 要： | 用和之道用和之道,就是使班级内部以及班级与外部之间配合得当、和谐一致的方式方法。它包含两层涵义:一是指班级组织内部结构比较合理,目标统一,愿景一致,心理相融,意见能求大同存小异。二是指班级组织与家长、社区公众密切联系,双向沟通,有较好的知名度和美誉度,能赢得舆论的支持和行动上的配合,彼此融洽合作。和谐,要求班主任把理念、目标、组织、人员、士气、经费、物资、时间、信息与环境等要素,连同班委会、共青团、少先队以及学生与任课教师等,按照教会学生做人、教会学生求知、教会学生办事的需要整合起来,设计出便于调控的管理程序… |
| 关 键 词： | 班级组织 班主任工作 家长 双向沟通 舆论 合理 支持 一致 密切联系 方式方法 |
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