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| 五年制大专幼师生自我和谐的调查研究 | |
| 引用本文： | 王燕,杨珍.五年制大专幼师生自我和谐的调查研究[J].滁州学院学报,2008,10(4). |
| 作者姓名： | 王燕 杨珍 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000 |
| 摘 要： | 目的:对五年制大专幼师生的自我和谐状况进行调查,以期为其心理健康的研究提供理论依据。方法:利用自我和谐量表对五年制大专幼师生及非幼师生进行问卷调查。结果:(1)五年制大专幼师生的自我和谐总水平,和谐的占7.65%,中间的占73.98%,不和谐的占18.37%。(2)五年制大专幼师生与非幼师生在自我与经验的不和谐上差异显著(p<0.05),自我的灵活性上差异显著(p<0.01)。(3)五年制大专幼师生中班干与非班干在自我灵活性上差异显著(p<0.05)。结论:五年制大专幼师生自我和谐的总体状况不乐观。 |
| 关 键 词： | 五年制大专幼师生 自我和谐 自我和谐量表 |
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