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| 运用"WDEP"模式法,尝试改变攻击型学生 | |
| 引用本文： | 谢壁妆.运用"WDEP"模式法,尝试改变攻击型学生[J].中小学心理健康教育,2016(18):39-41. |
| 作者姓名： | 谢壁妆 |
| 作者单位： | 广东省潮州市枫溪区枫溪小学,潮州,521031 |
| 摘 要： | "WDEP"模式法也被称为差别强化法,该模式非常适用于改变学生的不良行为."WDEP"中的"W(W a n t)" 代表" 愿望","D(D o i n g)"代表"行为","E (Eualuate)" 代表" 评价","P (P l a n)" 代表" 计划". 通过"WDEP"模式,我们对学生提出期望,引导学生制订针对不良行为的"行为改变计划",让学生的自我管理与控制能力逐步增强,由他律逐渐转变为自律,从而实现对学生不良行为的逐步矫正. |
| 关 键 词： | 攻击行为 "WDEP"模式 班级管理 |
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