|
|||||
|
|
| 寻找平衡点 营造和谐情--中小学心理辅导活动课纪律调控初探 | |
| 引用本文： | 琚琤.寻找平衡点 营造和谐情--中小学心理辅导活动课纪律调控初探[J].中小学心理健康教育,2016(23):26-28. |
| 作者姓名： | 琚琤 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区星海小学，苏州，215100 |
| 摘 要： | 从20世纪90年代初开始，心理辅导活动课在我国一些沿海大中城市悄然兴起，经过近20年的发展，心理辅导活动课以一种惠及全体学生心理健康的团体辅导形式，在各地中小学校中蓬勃发展。然而在实际操作中，如何调控好心理辅导活动课堂气氛，使之“活而不乱”是广大一线心理辅导教师的困惑。 |
| 关 键 词： | 心理辅导活动课 动静结合 和谐有序 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |