| 基于条件信息量的教学质量评价 |
| |
| 引用本文： | 赵雪芬.基于条件信息量的教学质量评价[J].西安文理学院学报,2013,16(1). |
| |
| 作者姓名： | 赵雪芬 |
| |
| 作者单位： | 宁夏大学新华学院,银川,750021 |
| |
| 基金项目： | 宁夏大学新华学院科学研究基金项目 |
| |
| 摘 要： | 教学质量评价是高校教务工作的一个重要组成部分.科学、合理地确定评价指标,对教师的教学质量进行公正客观的评价,是目前的热点问题之一.通过分析学生对教师教学评价数据,给出基于条件信息量的属性约简算法,得到影响评价结果的重要属性.实例证明,该方法可以简化教学质量评价.
|
| 关 键 词： | 粗糙集 条件信息量 属性约简 教学质量评价 |
Evaluation of Teaching Quality Based on Conditional Information Quantity |
| |
| ZHAO Xue-fen.Evaluation of Teaching Quality Based on Conditional Information Quantity[J].Journal of Xi‘an University of Arts & Science:Natural Science Edition,2013,16(1). |
| |
| Authors: | ZHAO Xue-fen |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
