| 孔子学院发展模式探析--对四所孔子学院的比较研究 |
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| 引用本文： | 张东辉,谷婷婷.孔子学院发展模式探析--对四所孔子学院的比较研究[J].复旦教育论坛,2015(1). |
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| 作者姓名： | 张东辉 谷婷婷 |
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| 作者单位： | 1. 中国人民大学教育学院,北京,100872
2. 武汉理工大学物流工程学院,湖北武汉,430063 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究基金 |
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| 摘 要： | 以《孔子学院发展规划(2012－2020年)》为指南，以韦伯的“理想类型”为理论依据，提出了全球孔子学院在不同文化背景和需求下的四种发展模式，即汉语教学型、特色文化传播型、汉语教学与职业技能型、培养汉学家型。通过对四所处于不同国家、办学模式迥异的孔子学院的案例分析，深入细致地比较了四种发展模式的异同，认为只有科学定位和特色发展，孔子学院在未来才能可持续发展。
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| 关 键 词： | 发展模式 孔子学院 理想类型 定位与发展 |
A Comparative Study on the Development Models of Confucius Institute:Four Cases |
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| ZHANG Dong-hui,GU Ting-ting.A Comparative Study on the Development Models of Confucius Institute:Four Cases[J].Fudan Education Forum,2015(1). |
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| Authors: | ZHANG Dong-hui GU Ting-ting |
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| Keywords: | Development Model Confucius Institute Ideal Type Positioning and Development |
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