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| “三方深度融通、三级顶岗实习”人才培养模式探讨——以云南林业职业技术学院木材加工技术专业群为例 | |
| 引用本文： | 李军伟,黄荣文.“三方深度融通、三级顶岗实习”人才培养模式探讨——以云南林业职业技术学院木材加工技术专业群为例[J].晋城职业技术学院学报,2014(3):6-8. |
| 作者姓名： | 李军伟 黄荣文 |
| 作者单位： | 云南林业职业技术学院,昆明650224 |
| 基金项目： | 云南省2012年高等学校教学改革研究项目《高职工科专业学生创新能力培养的三维一体平台建设》（项目编号：2012071）;云南省2013年高等学校教学改革研究项目《构建与职业岗位能力相衔接的实践教学体系研究》（项目编号：20130106） |
| 摘 要： | 结合高职木材加工技术专业群特点,提出构建木材加工技术专业群"三方深度融通、三级顶岗实习"的人才培养模式。分析了"三方深度融通"内涵和具体内容以及"三级顶岗实习"内涵,提出了"三级顶岗实习"具体实施方案,并对初步实施的效果进行了分析,指出了需要加强的环节。 |
| 关 键 词： | 三方深度融通 三级顶岗实习 人才培养模式 |
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