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| 高等农业院校植物生理生化教学改革的系统研究 | |
| 引用本文： | 王三根,朱利泉,梁颖,李关荣,刘大军.高等农业院校植物生理生化教学改革的系统研究[J].农业教育研究,2005(1):48-52. |
| 作者姓名： | 王三根 朱利泉 梁颖 李关荣 刘大军 |
| 作者单位： | 西南农业大学农学与生命科学学院,重庆400716 |
| 摘 要： | 一、改革的背景与思路
植物生理生化是高等农业院校生物学类，种植和养殖类专业等本科生（包括生物科学，生物技术，农学、园艺、植保、土壤农化、林学、资源环境、蚕桑、食品加工等专业）的专业基础课和主干课。我国高等农业院校有关专业本科生通常在二年级开设基础生物化学、植物生理学或植物生理生化，硕士生和博士生在学习期间，许多专业在此基础上也将“高级植物生理学”、“高级生物化学”及相关课程列为学位课或必修课，若干专科生、函授生、自考生、成人教育和职业技术教育的学员，也要学习植物生理生化及其相关课程。 |
| 关 键 词： | 高等农业院校 植物生理学 生理生化 教学改革 系统研究 职业技术教育 生物化学 相关课程 专业基础课 生物科学 |
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