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| 大学生生态教育的五个着力点 | |
| 引用本文： | 张晓琴,孟国忠.大学生生态教育的五个着力点[J].中国高等教育,2022(2):47-49. |
| 作者姓名： | 张晓琴 孟国忠 |
| 作者单位： | 南京林业大学 |
| 基金项目： | 江苏高校哲学社会科学研究重点项目:绿色发展视域下的生态教育:理论、实证与政策(2017ZDIX093);江苏省社会科学基金项目:生态文明视域下公众生态意识培育体系构建研究(17JYB013);国家林业和草原局林业科学技术研究项目:生态意识与林业发展的互动机制研究(2015-02)的研究成果。 |
| 摘 要： | 生态教育是生态文明建设的基础和重要组成部分,对大学生开展生态教育是我国生态文明建设的客观要求.大学生生态教育的着力点在于凝聚学校、家庭和社会合力,构建理论教育体系,营造生态校园文化,强化实践体验,建立健全生态教育保障机制. |
| 关 键 词： | 生态教育 可持续发展 生态文化 高校 |
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