混合模式:常州职校创业教育的模式建构 |
| |
引用本文: | 王中.混合模式:常州职校创业教育的模式建构[J].江苏教育,2012(15):38-39. |
| |
作者姓名: | 王中 |
| |
作者单位: | 江苏省常州市教育局高等教育与职业教育处 |
| |
摘 要: | 创新创业已经成为时代的主旋律,如何通过创新创业教育改变就业结构、满足人才多元发展需求,这是职业教育创新发展的一个重要课题。职业学校开展创业教育,培养学生创业意识,提升学生综合素质,不仅要大胆实践,而且要积极进行模式的研究与建构。一、混合模式:一种适合本地区职校的创业教育模式近年来,在常州创建国家级创业型城市、实施以创业带动就业工程、推进江苏省职业教育创新发展实验区
|
关 键 词: | 创业教育 混合模式 创新创业 职业教育 职业学校 创业意识 基金会 学生创业 课程实施 常州 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|