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在数学复习中提高学生归纳总结能力

引用本文：	王琪.在数学复习中提高学生归纳总结能力[J].上海教育,1997(5).

作者姓名：	王琪

作者单位：	永兴路第二小学

摘要：	在复习中,学生往往会觉得数学这门课既不像语文可以复习生字、中心思想、段落大意;也不像外语要背单词,复习句型,只要题目会做,就可了,不需要复习。这种想法是错误的。数学这门课逻辑性特别强,前后内容的联系十分紧密,前面的知识没有掌握牢
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