|
|||||
|
|
| 构建民主和谐的班集体 | |
| 引用本文： | 高志峰.构建民主和谐的班集体[J].中小学教育与管理,2006(9):28-29. |
| 作者姓名： | 高志峰 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基说过：“人际关系和谐的班集体是在共同的思想、共同的智力、共同的情感和共同妁组织几个基石上建立起来的。”一个优秀的班集体。它的集体成员应有共同的追求，共同的荣辱。成员之间应互相友爱、互相帮助。集体有着强大的凝聚力，集体成员对集体有强烈的责任感。创设民主和谐的班级管理情境，可以把学生从受教育者转变成一个自我教育者，即可以让学生从被动的接受教育转变成主动地自我教育，从而提高学生的道德素质。要建设这样一个班集体，就必须采用民主的管理方法，营造和谐的班级氛围。使学生成为班级的主人。我是从以下几方面实践的。 |
| 关 键 词： | 关系和谐 班集体 民主 苏霍姆林斯基 班级管理 受教育者 自我教育 教育转变 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |