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| 高职化学教学中新课导入的几种方法 | |
| 引用本文： | 金颖.高职化学教学中新课导入的几种方法[J].中国科技纵横,2011(14):88-88. |
| 作者姓名： | 金颖 |
| 作者单位： | 黑龙江生物科技职业学院,黑龙江省哈尔滨150025 |
| 摘 要： | 导课是教师在讲授新课之前有计划、精心设计的能顺利过渡到新课中的教学过程。俗话说：“良好的开端是成功的一半”。导课方法很多，但目的只有一个，即点燃学生求知的火花，激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，让学生带着求知的欲望听课，从而达到较好的教学效果。教师无论以什么形式引入新课，只要能迅速创造一种融洽的教学氛围，把学生带进一个与教学任务和教学内容相适应的理想境界，就都是好的导入方法。以下是本人在化学教学中常用的几种导入新课的方法。 |
| 关 键 词： | 高职化学 导课 |
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