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俱乐部式体育教学对大学生合作意识及行为影响研究
引用本文:韩军.俱乐部式体育教学对大学生合作意识及行为影响研究[J].南京体育学院学报(社会科学版),2005,19(4):112-115.
作者姓名:韩军
作者单位:南京工程学院体育部,江苏,南京,210013
摘    要:采用文献法和问卷调查法,对229名大学生进行了调查。结果表明:1)通过俱乐部式体育教学,大学生均充分“感受到合作价值”;2)大学生普遍认为,体育教学中的“合作有利于运动技能学习”,女生比男生更倾向于在俱乐部式体育教学中,通过互惠合作,获得技术上的支持;3)大学生认为通过合作,能够产生愉悦的感受,学习过程较愉快,男生特别如此;4)俱乐部式体育教学,增加了大学生间合作的机会,且更好地促进了其运动技能学习;5)该学习方式增加大学生间的了解,对增进彼此沟通起到积极作用;6)女生比男生更趋向于认为该教学方式使其学习到了如何在运动中尊重别人,并保持自尊。

关 键 词:俱乐部式体育教学  大学生  合作意识  行为影响
文章编号:1008-1909(2005)04-0112-04
收稿时间:04 19 2005 12:00AM
修稿时间:2005年4月19日

Study on the Co-operation Consciousness and Behavior under the Club PE Teaching
HAN Jun.Study on the Co-operation Consciousness and Behavior under the Club PE Teaching[J].Journal of Nanjing Institute of Physical Education,2005,19(4):112-115.
Authors:HAN Jun
Abstract:In this paper,the author uses literature and questionnaire methods,and does a research on the effect of club teaching in college.The author finds that this kind of teaching does good to raise the college students' co-operation idea and their behavior,they have more chance to contact with other students and learn to respect the others,in the same time,to keep respect of themselves in this period.
Keywords:club  PE teaching  co-operation
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