远程培训视域下农村中小学教师文化建设的思考 |
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引用本文: | 李明.远程培训视域下农村中小学教师文化建设的思考[J].成人教育,2015(8):87-88. |
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作者姓名: | 李明 |
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作者单位: | 黑龙江省教育学院,哈尔滨,150080 |
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基金项目: | 黑龙江省教育科学规划“十二五”课题,黑龙江省教育科学规划“十二五”课题 |
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摘 要: | 远程培训的实效性直接影响着教师的专业成长,而农村中小学教师远程培训文化的有效构建,有助于提升教师远程培训的质量.教师远程培训文化的生成,需要培训实施过程中各个因素相互作用,相互支持.
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关 键 词: | 远程培训 农村中小学 教师文化 研修文化 |
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