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| 用教材：先用好再用活 | |
| 引用本文： | 王宝辉.用教材：先用好再用活[J].福建教育,2007(10):48-48. |
| 作者姓名： | 王宝辉 |
| 摘 要： | 新课程改革提倡的教学理念是“用教材教”而不是“教教材”。教师既要立足教材，尊重教材的编排方式和编写意图，又要超越教材，创造性地调整和丰富教学内容。本文以北师大版五年级下册《长方体的表面积》为例谈谈如何“用教材教”。 |
| 关 键 词： | 教材 再用 新课程改革 教学理念 编排方式 教学内容 北师大版 表面积 |
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