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| 让学生走进丰富多彩的图画世界 | |
| 引用本文： | 陈冬芬.让学生走进丰富多彩的图画世界[J].小学教学参考,2003(11):22-23. |
| 作者姓名： | 陈冬芬 |
| 作者单位： | 江苏常州市西新桥小学，江苏溧阳市教师进修学校 213300 |
| 摘 要： | 【设计理念与教学要求】《语文课程标准》(实验稿)明确指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”看图作文中的“图画”,不仅是现实生活的反映,而且它具有生动、形象的特点,有利于激发学生的形象思维,使学生产生乐于表达的欲望。因此,让学生走进丰富多彩的图画世界,不仅可以丰富学生习作的素材,还可以激发学生关注现实,热爱生活的思想感情,而且可以培养学生的观察能力、思维能力和语言表达能力。本次看图作文的要求是:(1)激发学生对生活的热爱,引导学生收集自己喜欢的图画,丰富… |
| 关 键 词： | 设计理念 语文 课程标准 写作教学 习作素材 观察能力 看图作文 小学 教学设计 |
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