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浅谈英语教学中有效的奖励机制
作者姓名:吕晓山
作者单位:江苏省南京市六合区乌石中学
摘    要:《国家英语课程标准》关于“教学中应注意的问题”部分提出:在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣。营造宽松、和谐的学习气氛,学生应是教学活动的中心,教师、教材、

关 键 词:英语教学  奖励机制  《国家英语课程标准》  教学过程  学习过程  学习兴趣  学习气氛  教学活动
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