职业观和教育观的变革与现代职业教育 |
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引用本文: | 张国扬,唐迅.职业观和教育观的变革与现代职业教育[J].教育导刊,1996(1). |
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作者姓名: | 张国扬 唐迅 |
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作者单位: | 广州师范学院 |
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摘 要: | 职业教育是伴随着近代大工业产生而发展起来的.本世纪50年代以来,为了适应现代社会产业结构、职业结构与教育结构协调发展的需要,世界上各经济发达国家的职业教育,在数量上有很大发展,称之为“经济的基石”.我国的职业教育相对于西方国家,起步较晚,自80年代以来,在《中共中央关于教育体制改革的决定》的指导下,我国中等教育发生了结构性变革.一方面,有计划地将一部分普通中学改为职业中学;另一方面,同时加快发展中等职业教育.然而,正处持续发展和繁荣时期的我国职业教育,同时面对着挑战和困惑.本文试图在考察和分析当代职业教育发展趋向的基础上,以职业观和教育观的变革为视角,提出现代职业教育的新思维,以期引起争鸣和讨论.
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