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| 日本复合型技术技能人才培养的研究:借鉴与启示——以长冈工业高等专业学校为例 | |
| 引用本文： | 张海燕,成玉峰.日本复合型技术技能人才培养的研究:借鉴与启示——以长冈工业高等专业学校为例[J].科学大众,2018(5). |
| 作者姓名： | 张海燕 成玉峰 |
| 作者单位： | 南京工业职业技术学院商务贸易学院;南京林业大学外国语学院 |
| 摘 要： | 职业教育的有效衔接是促进我国职业教育体系发展的重要一环,也是改善我国目前职业教育现状的有效途径和方法。日本完善的职业技术教育体系既推动了职业教育事业的健康发展,也促进了社会进步,受到了国家和社会的关注,是值得我们研究与借鉴的。本文从教育衔接及职业生涯的规划教育两方面介绍日本职业教育,并提出对我国职业教育的借鉴。 |
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