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论学前教育专业舞蹈课程教学的优化

引用本文：	高俊雅.论学前教育专业舞蹈课程教学的优化[J].科学大众,2018(2).

作者姓名：	高俊雅

作者单位：	滁州城市职业学院;

摘要：	本文主要针对学前教育专业舞蹈课程教学的优化进行研究。认为学前教育专业舞蹈课程教学的优化具体可采取如下策略:激发学前教育专业学生的舞蹈学习兴趣;在舞蹈课程中积极引导学生开展合作学习;舞蹈教师在课堂中应给予学生科学教学评价。
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