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基于创客教育的小学信息技术教学模式构建研究
引用本文:王蕾.基于创客教育的小学信息技术教学模式构建研究[J].科学大众,2018(7).
作者姓名:王蕾
作者单位:连云港市苍梧小学
摘    要:随着新课改的大力实施与推进,小学信息技术教学也面临着新一轮的改革与创新。如今是信息时代,在这样的环境下社会对于信息技术人才的需求越来越大。小学信息技术作为教学的基础阶段,对于学生今后的信息技术发展起到重要的作用。创客教育作为一种新型教育模式,在小学信息技术教学中获得了较好的教学效果,不仅能够提高学生的学习兴趣,还能够为信息技术教学找到发展的新方向。本文从创客教育教学模式入手,探讨小学信息技术教学模式的构建。

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