|
|||||
|
|
| 体验与艺术的碰撞——初中美术课堂体验式教学探究 | |
| 引用本文： | 钱英.体验与艺术的碰撞——初中美术课堂体验式教学探究[J].科学大众,2018(7). |
| 作者姓名： | 钱英 |
| 作者单位： | 张家港市兆丰学校 |
| 摘 要： | 对于初中美术学科来说,我们不仅要让学生学习美术学科专业知识,更为重要的是提升学生的审美能力,具备一定的美术素养。而体验式教学能够很好的突出学生的主体地位,促进学生在美术学习中美的体验,走进美术的殿堂,提升美术素养。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |