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| 谈低年级语文课堂口语交际教学中师生双向互动的有效途径 | |
| 引用本文： | 许月红.谈低年级语文课堂口语交际教学中师生双向互动的有效途径[J].科学大众,2018(4). |
| 作者姓名： | 许月红 |
| 作者单位： | 昆山市陆家中心小学校 |
| 摘 要： | 口语交际能力的培养要在双向互动的动态语言实践中进行。教师要因势利导,鼓励学生充分发挥自身的特长,开动脑筋搞好口语交际教学,才能让学生在多彩生活中扮演自己的角色,营造出文明、和谐的美好氛围。 |
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