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| 在地理案例教学中促进师生互动的方法略谈 | |
| 引用本文： | 汪国强.在地理案例教学中促进师生互动的方法略谈[J].科学大众,2018(7). |
| 作者姓名： | 汪国强 |
| 作者单位： | 昆山经济技术开发区高级中学 |
| 摘 要： | 相对于其他的教学方式而言,案例教学法能够将理论知识和实际生活相结合,是目前教学当中应用最多,且效果良好的一种教学方式。在新课程改革的大背景之下,教师的教学方式、教学理念,都应该有所改变和创新,这样不仅符合社会发展对于高素质人才的需求,同时还能够培养学生们学以致用的能力。而案例教学法的应用,能够将抽象的知识进行具体化,这样不仅能够帮助学生们对于地理知识有更加准确深入的了解和掌握,同时还能够让他们认识到学习对于生活和工作的指导作用。师生互动是现代教育所倡导的一种教学氛围,将此种教学方法运用到课堂中,能够增进师生之间的了解和交流。 |
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