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| 如何让学生在＂感悟＂中学习数学 | |
| 引用本文： | 佟贤俊.如何让学生在＂感悟＂中学习数学[J].读与写:教育教学刊,2014(23). |
| 作者姓名： | 佟贤俊 |
| 作者单位： | 贵州省金沙县第二小学贵州金沙 551800 |
| 摘 要： | 俗话说：＂数学来源于生活，又运用于生活。＂它是对现实世界的一种思考与描述，理解与应用，其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律，为社会的进步与人类的发展服务。《新课程标准》中明确指出＂让学生在现实情境中体验和理解数学＂，可见在体验中感悟数学知识是学生学习数学知识和技能的重要途径。 |
| 关 键 词： | 现实情境 生活 体验感悟 数学学习 |
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