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| 向课本寻求“下锅米” | |
| 引用本文： | 刘兆娣.向课本寻求“下锅米”[J].中国科教创新导刊,2009(36):174-174. |
| 作者姓名： | 刘兆娣 |
| 作者单位： | 新乡市五中,河南新乡,453000 |
| 摘 要： | 作文写作在语文学科中可以说是占有半壁江山，但是有很多学生在写作时感觉无话可说，无东西可写，视写作如大敌。查其原因，不外乎平时看书不多，积累素材不够。当我们把目光从课外读物转向教材时，可以发现教材就是我们取之不尽的素材源泉，只要掌握了具体可行的办法，就能从课文中寻求到写作文需要的“下锅米”。 |
| 关 键 词： | 写作与课文相结合 多角度挖掘课文素材 与作者的生平以及写作背景相结合 |
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