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正确认识和处理初中地理与高中地理教学
引用本文:吉敏,董章述.正确认识和处理初中地理与高中地理教学[J].地理教育,2005(6):57-57.
作者姓名:吉敏  董章述
作者单位:四川北川中学,622700
摘    要:地理教学工作中,有一个事实不容忽视:许多刚进高中的学生,都感到初、高中地理知识跨度大,联系难,逐渐对高中地理产生了畏惧感和疏远感.日益突出的初、高中地理教学脱节,严重影响着高中地理教学的效果和质量.因此,笔者就自己多年从事初、高中地理教学的实践,谈谈对此问题的认识和处理.

关 键 词:高中地理教学  初中地理  教学工作  不容忽视  地理知识  学生
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