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| 浅谈科学课堂的观察、倾听策略 | |
| 引用本文： | 胡燕翔.浅谈科学课堂的观察、倾听策略[J].科学大众,2013(2):78. |
| 作者姓名： | 胡燕翔 |
| 作者单位： | 海门市海南小学 |
| 摘 要： | 课程改革朝着素质教育的方向不断的深入,就科学课堂而言,教师的教学观念也在不断变化,用创新的思维来对待课堂教学成了每位教师所面临的问题,笔者就科学课堂中创新策略中最基础的方面——创新培养孩子的观察、倾听能力,谈谈自己的理解 |
| 关 键 词： | 小学科学 观察 倾听 |
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