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| 让幼儿在韵律活动中充分的表现自我 | |
| 引用本文： | 叶莉.让幼儿在韵律活动中充分的表现自我[J].科学大众,2013(2):106. |
| 作者姓名： | 叶莉 |
| 作者单位： | 徐州市丰县示范幼儿园 |
| 摘 要： | 韵律活动是幼儿的情感用肢体动作最直接的表达。教育价值主要体现在:发展身体运动的能力,发展借助身体动作感受和表现音乐的能力,提高儿童的身心协调活动的能力。与此同时,韵律活动还能够满足学前儿童对身体活动的需要、参与音乐过程对音乐进行探究的需要;想象、思维的需要和创造性表现的需要等。在韵律活动中幼儿能充分地表达自己的感受和体验,并真正体验到快乐。 |
| 关 键 词： | 韵律活动 自我表现 需要 |
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