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| 规范与实用兼顾 管理与使用并重——试谈小学科学实验室的“建、配、管、用” | |
| 引用本文： | 顾健.规范与实用兼顾 管理与使用并重——试谈小学科学实验室的“建、配、管、用”[J].科学大众,2013(1):104. |
| 作者姓名： | 顾健 |
| 作者单位： | 太仓市教师培训与教育研究中心 |
| 摘 要： | 实验室管理水平的状况,既是一个学校管理水平高低的重要标志,也是实验人员的责任心与事业心及业务水平、组织才能高低的重要标志。我们要在实验室管理上下大功夫,向管理要效益,向管理要质量,以推进素质教育进程,达到实现小学科学课程的教育目标。 |
| 关 键 词： | 科学实验室 管理 使用 规范 |
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