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| 让科学课堂个性飞扬 | |
| 引用本文： | 张荣华.让科学课堂个性飞扬[J].科学大众,2013(1):87. |
| 作者姓名： | 张荣华 |
| 作者单位： | 句容市大卓中心学校 |
| 摘 要： | 小学科学教学是对学生进行科学启蒙教育的重要学科,在科学教学中应该做到放飞学生的个性。本文就从允许不走寻常路的个性提问,尊重天马行空的个性回答和倡导独具个性的实践探究三方面入手,切实做到让科学课堂个性飞扬。 |
| 关 键 词： | 科学教学 学生 个性 |
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