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| 优化教学设计，提高课堂实效——如何提高初中英语课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 陆燕.优化教学设计，提高课堂实效——如何提高初中英语课堂教学的有效性[J].教育科研论坛,2012(12):57-58. |
| 作者姓名： | 陆燕 |
| 作者单位： | 江苏省太仓科教新城南郊中学 |
| 摘 要： | 英语课程标准为我们的教学提供了具体策略，要求我们以学生的发展为基本出发点，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式，强调学生能用英语做事情，把综合运用语言能力的培养落实在教学过程中。实践证明，如何提高课堂教学的有效性是一个非常有意义的课题。 |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 教学设计 有效性 课堂实效 优化 初中 英语课程标准 能力的培养 |
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