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| 教研文化愿景下的教研组建设 | |
| 引用本文： | 孙全林,陈红柳.教研文化愿景下的教研组建设[J].教育科研论坛,2012(8):17-17. |
| 作者姓名： | 孙全林 陈红柳 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区唯亭学校 |
| 摘 要： | 一、什么是教研文化
教研文化是学校文化的重要组成部分，是指教师在学校所倡导的校训、校风、教风等指导下，经过多年的教学研究实践、感悟、磨合，以及严谨的理性反思和总结，逐步形成的共同的教学研究道德规范、价值观，以及体现这种道德规范和价值观的不同教学研究行为方式、风格等特质形态的文化现象。 |
| 关 键 词： | 教研文化 教研组建设 教学研究 学校文化 道德规范 理性反思 行为方式 文化现象 |
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