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| 农村高中学生数学素质的调查分析 | |
| 引用本文： | 闫成海.农村高中学生数学素质的调查分析[J].理科考试研究,2015(8):40-41. |
| 作者姓名： | 闫成海 |
| 作者单位： | 西安文理学院数学与计算机工程学院 |
| 摘 要： | 一、问题的提出数学是人类文化的重要组成部分,数学素质是公民所必须具备的一种基本素质.通过在高中阶段数学文化的学习,既要提高学生的数学知识更要提高数学的文化素养.这就要求我们的课堂教学要结合具体的数学内容,有机的渗透数学文化,提高学生的数学素质.我国是个农业国家,农村高中学生总数占在校学生比重较大.为了搞好农村高中数学教学,这样我们就面临一个问题——农村高中学生的数学文化素质究竟是一种什么样的现状? |
| 关 键 词： | 学生数学素质 课堂教学 农业国家 问题解决 合情推理 文化特征 数形结合思想 调查分析 人类文化 模式建构 |
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