新课程背景下的英语教学初探——任务型教学理论在《牛津小学英语》教学中的应用 |
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引用本文: | 刘华.新课程背景下的英语教学初探——任务型教学理论在《牛津小学英语》教学中的应用[J].教育教学论坛,2011(22):98. |
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作者姓名: | 刘华 |
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作者单位: | 江苏省常州市武进区寨桥小学,江苏,常州,213000 |
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摘 要: | 基于现代学习理论的任务型外语教学是以交际活动为核心,注重信息的沟通,强调学生在完成任务的过程中进行对话和交流。本文分为背景、任务型教学的理论基础、任务型教学设计原则和结束语等四部分来阐述任务型教学理论在《牛津小学英语》教学中的应用。
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关 键 词: | 任务型教学 语言图式 牛津小学英语 |
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